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附表②
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项目
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序号
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内 容
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评 分
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一
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二
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三
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学习
目的
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1
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符合教学大纲要求、符合学生实际。
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2
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1.5
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1
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2
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德育因素、素质教育、知识、技能讲授。
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3
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2
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1
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教学
内容
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3
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教学内容正确。
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5
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4
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3
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4
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教材处理恰当、重点突出、难点分散。
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5
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4
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3
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5
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德育内容鲜明、贯穿素质教育。
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5
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4
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3
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教学
方法
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6
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运用启发式教学原则。
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5
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4
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3
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7
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发挥学生的主体作用。
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5
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4
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3
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8
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运用教具、调动多种教学手段、方法、灵活、科学。
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5
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4
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3
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教学
结构
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9
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结构严谨、程序科学。
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3
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2
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1
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10
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时间分配合理。
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2
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1.5
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1
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教学
语言
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11
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说普通话。
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2
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1.5
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1
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12
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准确、简洁、生动。
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3
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2
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1
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教学
板书
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13
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正确、工整、合理。
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5
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4
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3
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教师
示范
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14
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标准、规范。
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10
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8
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6
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教学
效果
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15
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达到教学目的。
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5
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4
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3
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16
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学生掌握了所学的知识和技能。
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5
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4
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3
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