移居加拿大已两年的康先生近来一直有块“心病”：担心转学到当地念小学的儿子在纯英文环境中会慢慢忘掉中国文化。这也是很多中国新移民的担心。最近，康先生给孩子学母语找到了一条新路子：给孩子报名参加了四中网校少年班的学习，每天用一个小时与远隔重洋的中国老师在网上交流汉语学习的感受。
“每天学点汉语，孩子并不觉得累，反而感到很有意思。”康先生通过电话与学校沟通说，他的儿子特别喜欢背唐诗宋词，而且开始尝试通过网络少年班学习用中文写作文。
记者从北京部分知名网校了解到，越来越多的海外华人子女通过网校这种远程教育的方式接受母语熏陶，或者同步学习数学等学科课程。据不完全统计，仅四中网校目前在学的海外华人子女就有上百人，而在北京市西城区一家网校学习数学的一名9岁的南非华裔子弟，凭借在网校学到的解题方法，在一次省级数学比赛中闯入前十名。
“网络跨越时空的教学特性，客观上为海外华人提供了让子女接受母语教育的机会。”北京四中网校校长黄向伟表示，他们的使命就是利用先进的网络信息技术提供远程基础教学辅导，让更多的孩子得到更好的教育。今年，该网校还开通了免费注册功能，提供一些免费的学习资源，创建个性化的学习社区，目前已拥有超过20万名正式及免费学员。
据教育专家分析，在当下“汉语热”流行、而汉语教师又供不应求之时，网校利用自身的特性弥补这种教育空缺地带，不仅成就网校新的发展机会，也使网校成为海外华人的一条母语纽带。
据了解，除了学习母语，还有一部分华裔子女来网校学习是为了跟上国内课程的进度。2005年8月，跟随在哈佛大学担任访问学者的母亲，北京中学生刘洋来到波士顿一所中学念高一。这之前她便在四中网校报了五科，“因为明年还要回国继续上高中，我得通过网校学习把课补上”。刘洋说她很喜欢“在线辅导”、“在线速答”、“互帮互学”等栏目，觉得自己好象置身于国内的课堂，在和同学不断进行交流。(苏婷) |
