教学方向:

1、多媒体制作更加实用、美观

图片的插入，让学生看后不容易忘记，激发学生的兴趣。用幻灯打在屏幕上，让人清晰易懂，一目了然。

2、课堂形式有了很大转变

如：日语课应形式多样，通过角色扮演，创设情景，让学生将所学知识融会贯通，让孩子真正成为课堂的主人。由此我想到，孩子们不是没有能力，不是没有潜力，只是平时缺乏伯乐，缺乏挖掘。"把课堂还给孩子"，这决不能成为一句空话。只要我们组织得当，引导得法，孩子之中的一些奇思妙想会令我们惊喜无比，心花怒放的，因此我会不断努力让自己的学生真正的成为课堂的主人。

3、教学设计进一步生活化

为了避免外语课的枯燥乏味应联系现实生活的实际，让学生知道如何做一个聪明的消费者。注重创设情景教学，这样便于引发学生的兴趣。