新学期伊始，为了能在科室——学校的细胞中形成更强凝聚力，创造出好的工作氛围，俄语教研室对规范自身行为，争做文明科室做出以下计划：

一 专业技能过硬．

　 在教学工作进行的过程中，教师要有过硬的专业知识功底，并且在对原有教学方法不昕改进，完善的过程中推陈出新，总结行之有效的传授方法，传教与学院具结合。

二 综合素质达标

      专业课是只是为学生面向社会打下了知识技能的基础，而对学生来说还有更广阔的天地是他们未曾触碰过的，因此教师在日常教学中，要继续保持高度的责任心，渗透给学生做人、做事、求知、审美、健美、沟通等各个方面的细节，让我们的学生专业技能及综合素质都吻合现代社会对人才的需求，因些我科室教师将积极学习各方面的知识，进一步完善自己，把新思想，新知识传达给学生。

三 爱校如家

     在学样统一分配的招生，稳定学生考试、就业、排险、教学研究等方面认真细致，保质保量完成，使整个科室凝聚起来，成为学校这个大家庭中的成员。

四 爱生如子

     在处理班级各项事物中理智公正，尊重学生，服务学生，融洽，和谐的处理师生关系，有高度责任心，严谨治学，做到让学生满意，让学生家长满意。

五 爱岗敬位

      遵守职业道德是每个公民的义务，热爱教育事业，贯彻完的教育方针如同给初绽的花蕾沐浴春风般的和谐，保持职业形象，穿着大方得体，维护学校形象，配合学校工作。

六 以大局为重；服从分配

     从思想角度出发，全室人员要工作思想端正，以发展学校为核心，以教育为中心，服务为首，质量第一，竭尽全力为学生服务的思想。

     从行为角度看，办公室人员发扬优良作风，把科室建设为知识型，学习型，研究创新型的工作场所，没有上班贻工的行为，遵守学校各项规章制度，配合学校管理制度。

七 合理分配工作，和谐处理科室关系

     和谐、稳定的办公环境能够激发出工作热情，科室成员团结互助，相互学习，相互帮助，亲如一家，能够放松心情，全身心投入到工作中去，营造一个轻松的学习，工作氛围。

     把办公室各项工作明示给科室人员，合理公正的分配工作，建立良好的工作关系，相互合作，使各教师之间授课，工作环节紧凑，有节，有利，齐心协力，不断提高工作业绩。

八 结合学院招生计划，研讨适合的工作方法

  （1）积极努力，极端负责的完成本职，本岗工作，工作中不因自身原因给学校带来不良影响，严重损失等问题。

  （2）严格遵守学校各项规章制度，没有严重破坏学校规章制度的行为，没有产生不正当舆论的不良后果，在社会上没有破坏学校声誉和信誉的不良舆论。

  （3）全心全意为师生服务。没有发生学生反应强烈的服务态度和服务质量等问题。

    (4)  团结和谐，互相帮助，促进文明科室完成步伐，避免为学校稳定大局不利的行为和言论。

  （5）努力创新工作，积极谏言，为学校不断壮大服务。

  （6）积极宣传学校，密切配合学校招生和推荐等工作。

  （7）全力做好学生稳定工作。调动学生为学校献策献力。

  （8）没有违法乱纪的行为。

      以上八点为创建文明科室、对科室内部人员提出的自我约束条目，随着学校的规模不断的扩大，我们的科室也会日益茁壮，为构建更加和谐的校园贡献自己的力量。